根据学校文化特色实际，结合办学特色的三大维度，在校园空间中系统构建以“博爱文化”为核心的具有学校个性特色的环境文化，使办学特色从课程体系深度延展到校园环境，凸显“智慧、温暖、行者”的文化理念，以形象、直观、生动的物质载体渗透到校园各个角落、渗透到师生身心中。